丹凤县幼儿园   贺丹玲

 

设计意图：

    春天来了，植树节到了。为了让幼儿知道3月12日是植树节，了解有关植树节的知识，更重要的是教育幼儿要爱护花草树木，保护我们生活的环境，设计了本节活动。

活动目标：

1、让幼儿知道3月12日是植树节，春天是植树的好季节。

2、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗、保护环境。

活动重点：了解有关植树节的知识。

活动难点：教育幼儿要爱护花草树木，保护环境。

活动准备：

1、 植树节图片，植树节相关视频；

2、多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片；

3、小树苗，小铲子，水壶；

4、歌曲视频《爱护小树苗》。

活动过程：

一、 观看植树节图片，了解有关植树的知识。

1、 看完后提问：小朋友在图片里看到了什么？（很多叔叔阿姨）

图片里的叔叔阿姨在干什么呢？（种树或栽树）

2、  你们知道什么时候栽树最好？（春天）

二、 引入植树节。

1、你知道3月12日是什么节吗？（植树节）

2、教师向幼儿简单介绍植树节的由来。

1979年全国人大常委会把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰（二十四节气）之后春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。

三、 观看“风沙的危害”课件，了解风沙对人类的危害。

引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。

四、植树对人类的好处。

 1、你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）

     树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

 2、树木对人类还有哪些好处？（幼儿自由发言）

3、我们应该怎么做？（幼儿讨论回答）

4、教师小结：

 树木可以净化空气，美化环境，调节气温，防风遮雨，另外，树木还可以制成各种家具（用具），给我们的生活带来了方便，所以我们一定要保护树木，保护我们生活的环境。

五、     播放歌曲视频《爱护小树苗》，结束活动。

活动延伸：

带幼儿到园内的种植角栽下小树苗。

教学反思：

    通过本次社会活动，让幼儿初步了解了树木和人类的关系，并且通过植树活动让幼儿更加爱护树木，热爱大自然。本次活动采用了多种教学方法，充分地激发了孩子们的积极性，如果再加入一些游戏可能会更好一些。