洛南县新入职幼儿教师   张茹茹

    通过这次培训，多位教育专家的讲解给学员们带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神上的享受，让学员们饱享了高规格的“文化大餐”。专家教授们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家教授们思想的精髓，理论的精华。

    第四军医大学校直幼儿园副园长魏晓荣老师的讲座中，详尽地阐述3-6岁幼儿发展指南。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，重点突出我过幼儿的发展状况，突出发展学前幼儿的重要性。它是一项关乎民族发展的工程，也是一项民生工程。因此我通过国培后，我的教育理念得到了提升，教育思路得到了转变，教育方法得到改变。

    西安第一保教院保教主任赵文英老师做了题为《五大领域活动设计与组织》的专题讲座，向我们介绍了先进的教学实践。教育教学实践活动的有效提高和促进每位学生更好发展离不开教师教育教学实践能力的推进，是促进幼儿园教师教学实践进一步提高的一个有效途径，这个讲座中王老师为我们指点迷津，明确了教学实践的方向。

    还有五大领域教学示范课的观摩，这对我们今后从事幼儿园教学提供了丰富的教学经验。还有专家教授们的讲座《幼儿园教师职业道德规范与专业成长》，《陕西省幼儿教师队伍现状与转岗教师使命》。每一个讲座都是丰富多彩，有血有肉，有滋有味，让我们深受启迪，如获至宝。

    授课的专家教授，每一位身上都闪现着许多亮点，他们广博的学识，睿智的思想，笃实的精神，对教育的热爱都融入在生动精彩的讲座中，深深地影响和感染着我。我从专家教授们的课程讲座中感悟到，教师的价值在于内外兼修，在于人格与专业的共同提升，在于对教育的激情和对教

    在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事化学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

    通过这次培训，让我如沐春风，受益匪浅。我得到的不仅仅是更多的知识，更重要的是一种教育理念的提升，一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。“教师的一天，学生的一生”，这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此，我们一定要抓住此次“国培”机遇，再学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。关爱每一位学生，激发学生的学习动机，让我们的课堂更具有生命活力。

    国培研修学习的过程，也是我不断成长的过程，从课改许多实验区的有关教改资料看，新课程关注学生的学习兴趣，讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题，学习过程中会自觉的联系自己的实际，哪一点我应该改正，哪一点我应该继续发扬。做到心中有数，今后的教学中少走不少弯路。经验的积累不在牺牲学生，这也许就是最大的收获。