商洛市幼儿园  蒋 博

 

国培行将结束，但国培带给我们的收获将随我们一同前行。此次国培，时间虽然短暂，但在总体上的安排科学、合理，既有专家的理论指导，又有来自园长的实践分享，还有优秀教师奉献的教学示范课。全方位的培训，不仅提升着我们的理论素养，也丰富着我们的教学实践经验。

首先，教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，从思想上、品质上给予渗透影响，要公正地爱每一个孩子，关注他们的健康成长。

其次，随着幼儿教育春天的到来，从中央到地方都越来越重视学前教育，相继出台了很多的政策以及文件，特别是《3-6岁儿童学习发展指南》和《教师专业标准》。在这次培训中，专家为我们的详细解读，让我们知道该如何用他们来指导我们的工作。例如，《指南》制定的一些目标只是我们教学中的参考，不是标准。但在日常的教学中，我们要对照指南来反思和改进我们的教学，同时做好对幼儿的正确评价。这就要求我们要多学习和思考。终身学习的理念已经深入人心，在当前这个信息迅捷的时代，只有不停的学习才能保持和时代同步，要做一个学新型和研究性的幼儿教师，我们才能真正的成长起来。

另外此次培训中的幼儿教育实践讲座特别精彩，音乐活动的组织深深地感染着我，将音乐融入到幼儿的良好习惯的培养，这种境界很是让我向往。家园共育的实践经验，特别是和谐的家园关系有助于家园矛盾的解决，生动的案例让我们认识到了家园共育的独特性和在幼儿教育中不可或缺的作用，充分利用家长资源，既能够减轻教师的工作量，同时也进一步的拉近了教师和家长的关系，这样将会更好的将家庭教育和幼儿园教育切实的结合起来。这也将是我们每位幼儿教师在今后工作中必须而且努力去践行的。

最后，三节观摩课，生动直观的为我们展现出优秀教师的教学风采，虽然教学中还有着些许的不足，但可以看出每位教师教学技能超群，而且爱思考，有创意。他们是我们这些刚入职教师的榜样。

通过这次培训，我开阔了视野，学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用，在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，慢慢走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路风采。让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平，把幼儿工作做得更好。